Реализация программы антирисковых мер "Несформированность внутришкольной системы повышения квалификации"
18.05.2022
Мастер-класс "Читательская грамотность: подходы к развитию и оценке"
26.04.2022
В рамках проекта "500+" 26 апреля в нашей школе был проведен мастер-класс "Читательская грамотность: подходы к развитию и оценке". Участники мероприятия: Дмитриева О.В. заместитель заведующего отделом образования Администрации Веселовского района, Беркун О.В. заместитель директора по развитию МБОУ Весёловской СОШ № 1, куратор проекта "500+", педагогический коллектив МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ и педагоги МБОУ Весёловской СОШ № 1. С приветственным словом выступила директор школы Г.Н. Ульяненко. Учитель начальных классов МБОУ Весёловской СОШ № 1, победитель первого этапа областного конкурса "Учитель Дона-2022" Цой Е.В. представила методическую мастерскую "Познание начинается с удивления". Карнаухова Е.Д. , учитель начальных классов МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ рассказала о приеме "Предложение наоборот" "Шерлок, зазеркалье - приемы формирования читательской грамотности у младших школьников". Учитель русского языка и литературы МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ Абдурахманова Наизат Айвазовна поделилась приемом "Мозаика. Реконструкция текста как один из приемов формирования читательской грамотности". Мастер-классы по формированию читательской грамотности представили педагоги МБОУ ВЕСЁЛОВСКАЯ СОШ № 1: Шендрикова Е.А. учитель русского языка "Кластер как один из приемов формирования читательской грамотности", Аханова Е.М. учитель английского языка "Несплошной текст, как средство формирования читательской грамотности", Тохадзе Т.И. учитель русского языка и литературы "Использование АС-технологии в развитии творческих способностей обучающихся". Подвела итоги мероприятия Дмитриева О.В. заместитель заведующего отделом образования Администрации Веселовского района. Она отметила, что мероприятие было очень насыщенным, полезным, значимым.
Методический марафон "Исследование на уроке"
28.03.2022
На базе ФИОКО в рамках проекта «500+» проходил методический марафон, в котором учителя МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ приняли участие. Тема методического марафона «Исследование на уроке». Состав команды: Абдурахманова Н.А., Патанина И.А. , Кадлубовская Т.А. , Карнаухова Е.Д., Марченко С.Н., Веренич В.Н., Качула Н.Н.
В рамках марафона спикер, Климова Елена Владимировна, подробно раскрыла теорию использования технологии «Исследование на уроке», как средства повышения качества преподавания, а также уделила особое внимание плану внедрения технологии в практику школы, рефлексии и обратной связи между всеми участниками учебного процесса.
С целью освоения и
осмысления инструментов технологии для педагогического
коллектива школы был получен методический материал (алгоритмы действий, чек-
листы, шаблоны документов). Педагоги совместно разбирали задания, применяли
новые инструменты на практике. Приобретенный опыт позволит учителям
совершенствовать качества преподавания!
Вебинар "Формирование математической грамотности школьников"
22.03.2022
22 марта 2022 г. прошёл совместный вебинар по теме
«Формирование математической грамотности школьников» учителей МБОУ Веселовская
СОШ 1 и МБОУ КИРОВСКАЯ СОШ в рамках программы 500+. Свой опыт работы
представили учителя ВСШ № 1 Цой Евгения Валерьевна, Горбатова Ольга
Валерьевна и учителя МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ Качула Н.Н., Патанина И.А.
Методический марафон "Формирующее оценивание"
16.03.2022
Педагоги МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ приняли участие в методическом марафоне, который проходил на базе ФИОКО в рамках проекта "500+". Тема методического марафона «Формирующее оценивание». Состав команды: Близнюкова Л.В., Патанина И.А. , Острохишко Е.П. , Штанько И.Е., Марченко С.Н.
В рамках марафона спикер, Пинская Марина Александровна, подробно раскрыла ценность технологии формирующего оценивания как инструмента улучшения образовательных результатов, ознакомила с инструментами формирующего оценивания, а также уделила особое внимание развитию учебной самостоятельности, рефлексии и обратной связи между всеми участниками учебного процесса.
С целью освоения и осмысления инструментов формирующего оценивания для педагогического коллектива школы был проведен мастер-класс. Педагоги совместно разбирали задания, применяли новые инструменты на практике. Приобретенный опыт позволит учителям совершенствовать содержание методики преподавания и вдохновлять обучающихся на новые свершения!