Безопасность образовательного процесса в школе

Система мер обеспечения безопасности детей и сотрудников в школе носит комплексный характер.

Комплексная безопасность образовательного учреждения – это состояние защищенности школы от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера. Она представляет собой совокупность предусмотренных законодательством мер и мероприятий правового, организационного, технического, психолого-педагогического, кадрового и финансового характера, осуществляемых персоналом под руководством директора школы, органов управления образованием и органов местного самоуправления во взаимодействии с правоохранительными структурами, вспомогательными службами и общественными организациями с целью обеспечения безопасного функционирования нашей школы. Оценивается она готовностью сотрудников и обучающихся к рациональным действиям в возможных чрезвычайных ситуациях.

Правовую основу системы безопасности школы составляют: Конституция РФ, Федеральные законы, кодексы РФ, Указы и Послания Президента РФ, постановления Правительства, приказы, положения, контракты, Устав школы, иные документы местных органов и организаций, регулирующих вопросы безопасности. С целью обеспечения безопасности объектов образования, недопущения террористических и экстремистских проявлений в образовательных организациях, расположенных на территории Свердловской области необходимо принять дополнительные меры по выполнению требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий)

Объектом безопасности является личность - ее жизнь, здоровье, права и свободы, материальные и духовные ценности. Поэтому мы видим своей важнейшей задачей формирование культуры безопасности, которая должна влиять на всю жизнь и степень развития личности в этой области.

Формирование культуры безопасности обучаемых осуществляется через решение следующих задач:

• формирование правильных, с точки зрения обеспечения безопасности жизнедеятельности, поведенческих мотивов;
• развитие качеств личности, направленных на безопасное поведение в окружающем мире;
• формирование способностей для принятия безопасных решений в быту;
• привитие знаний, умений, навыков по снижению индивидуальных и коллективных рисков;
• выработка морально-психологической устойчивости в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

• Администрацией школы осуществляется постоянное взаимодействие с правоохранительными структурами и другими заинтересованными инстанциями, налажена сиcтема срочной связи в опасных и чрезвычайных ситуациях с дежурными данных ведомств, оборудована система видеонаблюдения.

  В школе разработаны основные нормативные документы по обеспечению антитеррористической защиты: паспорт антитеррористической защищённости),план мероприятий, планы эвакуации из зданий в случае чрезвычайной ситуации и др.

  Одним из основных принципов противодействия терроризму является приоритет мер предупреждения и профилактики. Вся работа администрации направлена на реализацию комплекса организационных и инженерно-технических мероприятий, важнейшими из которых являются:

• установлен пропускной режим (журнал)
• обеспечен круглосуточный контроль за вносимыми (ввозимыми) грузами и предметами ручной клади;
• контроль за появлением бесхозных транспортных средств в непосредственной близости от территории школы;
• обеспечение пожарной безопасности, своевременный вывоз с территории школы бытовых отходов и др.

Охрана школы осуществляется сотрудниками школы( день-дежурный ночь-сторож)

Обеспечение пожарной безопасности и электробезопасности в школе подчинено требованиям пожарной безопасности, установленным законодательством Российской Федерации и нормативными документами.

Работа по предупреждению детского травматизма проводится в системе охраны труда и является важным направлением деятельности администрации, и педагогов школы:

• на основании приказа «Об охране труда и соблюдении правил безопасности в школе», который разрабатывается перед началом каждого учебного года, обеспечивается безопасность учебного процесса; проводится профилактика и предупреждение возможности несчастных случаев;
• в школе работает специальная комиссия по расследованию несчастных случаев (положение)
• в соответствии с приказом директора «Об организации (режиме) работы школы» осуществляется ежедневное дежурство администрации и дежурного класса во главе с классным руководителем;
• учителями регулярно проводятся плановые и целевые инструктажи с учащимися, классными руководителями – беседы на классных часах о правилах поведения обучающихся в школе, правилах безопасной жизни по разным направлениям.

• 
  

  Администрацией школы осуществляется постоянное взаимодействие с правоохранительными структурами и другими заинтересованными инстанциями, налажена сиcтема срочной связи в опасных и чрезвычайных ситуациях с дежурными данных ведомств, оборудована система видеонаблюдения.

  В школе разработаны основные нормативные документы по обеспечению антитеррористической защиты: паспорт антитеррористической защищённости),план мероприятий, планы эвакуации из зданий в случае чрезвычайной ситуации и др.

  Одним из основных принципов противодействия терроризму является приоритет мер предупреждения и профилактики. Вся работа администрации направлена на реализацию комплекса организационных и инженерно-технических мероприятий, важнейшими из которых являются:

• установлен пропускной режим (журнал)
• обеспечен круглосуточный контроль за вносимыми (ввозимыми) грузами и предметами ручной клади;
• контроль за появлением бесхозных транспортных средств в непосредственной близости от территории школы;
• обеспечение пожарной безопасности, своевременный вывоз с территории школы бытовых отходов и др.

Охрана школы осуществляется сотрудниками школы( день-дежурный ночь-сторож)

Обеспечение пожарной безопасности и электробезопасности в школе подчинено требованиям пожарной безопасности, установленным законодательством Российской Федерации и нормативными документами.